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की पाठ योजना मानव शरीर: उत्सर्जन प्रणाली

जीव विज्ञान

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मानव शरीर: उत्सर्जन प्रणाली

पाठ योजना | तकनीकी पद्धति | मानव शरीर: उत्सर्जन प्रणाली

मुख्य शब्दउत्सर्जन प्रणाली, उत्सर्जन प्रणाली के अंग, अंगों के कार्य, मूत्र का निर्माण, उत्सर्जनों के प्रकार, संतुलन, व्यावहारिक गतिविधियाँ, भौतिक मॉडल, स्वास्थ्य में करियर, बायोटेक्नोलॉजी, डायलिसिस, नेफ्रोलॉजी, बायोमेडिकल इंजीनियरिंग
आवश्यक सामग्रीडायलिसिस पर एक छोटा वीडियो, वीडियो प्रदर्शित करने के लिए प्रोजेक्टर या टीवी, मॉडलिंग क्ले, प्लास्टिक ट्यूब, बलून, पेपर शीट, कलम और पेंसिल, कंप्यूटर या टैबलेट (वैकल्पिक, अतिरिक्त शोध के लिए)

उद्देश्य

अवधि: (10 - 15 मिनट)

पाठ योजना का यह चरण उत्सर्जन प्रणाली के बारे में ठोस ज्ञान प्रदान करने के लिए है, अंगों और उनके कार्यों के महत्व को उजागर करता है। यह समझ न केवल मानव जीव विज्ञान के ज्ञान के लिए आवश्यक है, बल्कि उन व्यावहारिक कौशलों के विकास के लिए भी आवश्यक है जिन्हें रोजगार बाजार में विभिन्न करियर में लागू किया जा सकता है, विशेष रूप से स्वास्थ्य और बायोटेक्नोलॉजी के क्षेत्र में।

मुख्य उद्देश्य

1. शरीर के उत्सर्जन प्रणाली के अंगों की पहचान करना और उनका वर्णन करना।

2. उत्सर्जन प्रणाली के कार्य को समझना और मानव शरीर द्वारा उत्सर्जित उत्सर्जनों के प्रकार।

सहायक उद्देश्य

  1. उत्सर्जन प्रणाली के ज्ञान को स्वास्थ्य और बायोटेक्नोलॉजी के क्षेत्र में संभावित करियर से संबंधित करना।

परिचय

अवधि: (10 - 15 मिनट)

पाठ योजना का यह चरण उत्सर्जन प्रणाली के बारे में ठोस ज्ञान प्रदान करने के लिए है, अंगों और उनके कार्यों के महत्व को उजागर करता है। यह समझ न केवल मानव जीव विज्ञान के ज्ञान के लिए आवश्यक है, बल्कि उन व्यावहारिक कौशलों के विकास के लिए भी आवश्यक है जिन्हें रोजगार बाजार में विभिन्न करियर में लागू किया जा सकता है, विशेष रूप से स्वास्थ्य और बायोटेक्नोलॉजी के क्षेत्र में।

संदर्भिकरण

उत्सर्जन प्रणाली मानव शरीर में समत्व बनाए रखने के लिए महत्वपूर्ण है, यह विषाक्त पदार्थों और मेटाबोलिक अपशिष्टों का उत्सर्जन करती है। इतिहास के दौरान, इस प्रणाली की समझ ने चिकित्सा में विशेष रूप से गुर्दे की बीमारियों के उपचार और डायलिसिस जैसी प्रक्रियाओं में महत्वपूर्ण प्रगति की अनुमति दी है। उत्सर्जन प्रणाली के कार्य को समझना न केवल व्यक्तिगत स्वास्थ्य के लिए आवश्यक है, बल्कि जीवन बचाने वाली चिकित्सा प्रौद्योगिकियों के विकास के लिए भी है।

रोचक तथ्य और बाजार संबंध

रोचक तथ्य 1: गुर्दे दैनिक लगभग 180 लीटर रक्त को फ़िल्टर करते हैं, जिससे लगभग 1.5 लीटर पेशाब का उत्पादन होता है। रोचक तथ्य 2: पहली डायलिसिस मशीन 1943 में विलेम कोल्फ द्वारा विकसित की गई थी, जो नेफ्रोलॉजी के क्षेत्र में एक अग्रणी थे। बाजार से संबंध: उत्सर्जन प्रणाली के साथ काम करने वाले पेशेवरों में नेफ्रोलॉजिस्ट डॉक्टर, डायलिसिस तकनीशियन और बायोमेडिकल इंजीनियर शामिल होते हैं जो चिकित्सा उपकरणों का विकास और रखरखाव करते हैं। ये पेशेवर अस्पतालों, डायलिसिस क्लिनिक और बायोटेक्नोलॉजी कंपनियों में आवश्यक होते हैं।

प्रारंभिक गतिविधि

आरंभिक गतिविधि: एक छोटा वीडियो (3-4 मिनट) प्रदर्शित करें जो यह दिखाता है कि एक डायलिसिस मशीन कैसे काम करती है और एक मरीज का उपचार में अनुभव। वीडियो के बाद, छात्रों से एक उत्तेजक प्रश्न पूछें: आपको क्या लगता है कि डायलिसिस प्राकृतिक गुर्दे के कार्यों की नकल कैसे करता है?

विकास

अवधि: (45 - 55 मिनट)

पाठ योजना का यह चरण सफलतापूर्वक प्राप्त की गई सिद्धांतात्मक ज्ञान को व्यावहारिक और चिंतनशील गतिविधियों के माध्यम से ठोस बनाना है। उत्सर्जन प्रणाली का एक मॉडल बनाकर, छात्र सिखाए गए अवधारणाओं को ठोस रूप में लागू करते हैं, व्यावहारिक और सहयोगात्मक कौशल विकसित करते हैं। फिक्सेशन व्यायाम यह सुनिश्चित करते हैं कि छात्र जानकारी को आत्मसात करें और उन्हें विभिन्न संदर्भों में लागू करना जानते हैं, संभावित भविष्य के करियर सहित।

आवृत्त विषय

  1. उत्सर्जन प्रणाली के अंग: गुर्दे, यूरेटर, मूत्राशय और यूरेथ्रा।
  2. उत्सर्जन प्रणाली के अंगों के कार्य।
  3. पेशाब के निर्माण की प्रक्रिया।
  4. मानव शरीर द्वारा उत्सर्जित उत्सर्जनों के प्रकार (यूरिया, यूरिक एसिड, क्रिएटिनिन)।
  5. संतुलन बनाए रखने के लिए उत्सर्जन प्रणाली का महत्व।

विषय पर प्रतिबिंब

छात्रों को यह सोचने के लिए प्रेरित करें कि उत्सर्जन प्रणाली कैसे पूरे शरीर के स्वास्थ्य को बनाए रखने में योगदान करती है। उनसे पूछें कि इस प्रणाली के कार्य में विफलता अन्य शारीरिक कार्यों को कैसे प्रभावित कर सकती है और ऐसी विफलताओं के लिए संभावित तकनीकी और चिकित्सा समाधान पर चर्चा करें।

मिनी चुनौती

उत्सर्जन प्रणाली का मॉडल बनाना

छात्र आसानी से उपलब्ध सामग्रियों (मॉडलिंग क्ले, प्लास्टिक ट्यूब, बलून, आदि) का उपयोग करके उत्सर्जन प्रणाली का भौतिक मॉडल बनाएंगे। उद्देश्य अंगों और मूत्र के प्रवाह का दृश्य प्रदर्शन करना है, जिससे प्रणाली के कार्य को समझने में आसानी हो।

निर्देश

  1. कक्षा को 4-5 छात्रों के समूहों में विभाजित करें।
  2. प्रत्येक समूह को सामग्रियों (मॉडलिंग क्ले, प्लास्टिक ट्यूब, बलून, आदि) वितरित करें।
  3. समझाएं कि प्रत्येक समूह को गुर्दे, यूरेटर, मूत्राशय और यूरेथ्रा को प्रदर्शित करने वाला एक मॉडल बनाना चाहिए।
  4. छात्रों को यूरेटर और यूरेथ्रा को प्रदर्शित करने के लिए प्लास्टिक ट्यूब, मूत्राशय के लिए बलून और गुर्दों को बनाने के लिए मॉडलिंग क्ले का उपयोग करने दें।
  5. छात्रों को चर्चा करने और यह तय करने के लिए प्रेरित करें कि वे अपने मॉडल के माध्यम से मूत्र के प्रवाह का प्रतिनिधित्व कैसे करेंगे।
  6. निर्माण के बाद, प्रत्येक समूह को अपनी कक्षा के लिए अपने मॉडल का प्रदर्शन करना चाहिए, प्रत्येक अंग की भूमिका और मूत्र के निर्माण और उत्सर्जन की प्रक्रिया को समझाते हुए।

उद्देश्य: उत्सर्जन प्रणाली की व्यावहारिक और दृश्य समझ को आसान बनाना, समूह में सहयोग को बढ़ावा देना और जटिल जैविक अवधारणाओं को सरल तरीके से समझाने की क्षमता को विकसित करना।

अवधि: (30 - 40 मिनट)

मूल्यांकन अभ्यास

  1. उत्सर्जन प्रणाली के अंगों और उनके कार्यों की सूची बनाएं।
  2. गुर्दे में मूत्र के बनने की प्रक्रिया का वर्णन करें।
  3. मानव शरीर द्वारा उत्सर्जित विभिन्न प्रकार के उत्सर्जनों की व्याख्या करें।
  4. गुर्दे के कार्य में विफलता शरीर के सामान्य स्वास्थ्य पर कैसे प्रभाव डाल सकती है?
  5. उत्सर्जन प्रणाली के ज्ञान को स्वास्थ्य और बायोटेक्नोलॉजी के क्षेत्र में पेशेवरों से संबंधित करें।

निष्कर्ष

अवधि: (15 - 20 मिनट)

पाठ योजना का यह चरण सीखने को संकुचित करने के लिए है, जिससे छात्र सामग्री के बारे में विचार करें और उनके व्यावहारिक अनुप्रयोग। चर्चा और सारांश ज्ञान को मजबूत करने में मदद करता है, जबकि बाजार और दैनिक जीवन के साथ संबंध विषय की प्रासंगिकता को मजबूत करता है।

चर्चा

छात्रों के साथ उत्सर्जन प्रणाली के विषय पर एक खुली चर्चा करें। उन्हें पाठ के दौरान जो कुछ सीखा है, उस पर विचार करने के लिए प्रेरित करें, मॉडल के निर्माण के दौरान जिन चुनौतियों का सामना किया, और कैसे ये ज्ञान और कौशल वास्तविक परिस्थितियों में, विशेष रूप से स्वास्थ्य और बायोटेक्नोलॉजी के क्षेत्र में लागू किए जा सकते हैं। छात्रों से पूछें कि व्यावहारिक अनुभव ने सिद्धांत को कैसे मजबूत किया और उनसे आग्रह करें कि वे संतुलन और शरीर के स्वास्थ्य के लिए उत्सर्जन प्रणाली के महत्व पर अपने अनुभवों को साझा करें।

सारांश

पाठ के दौरान प्रस्तुत की गई प्रमुख सामग्री का सारांश लें, जिसमें उत्सर्जन प्रणाली के अंग और उनके कार्य, मूत्र के निर्माण की प्रक्रिया और मानव शरीर द्वारा उत्सर्जित उत्सर्जनों के प्रकार शामिल हैं। संतुलन बनाए रखने के लिए उत्सर्जन प्रणाली के महत्व पर जोर दें और कैसे यह अन्य शारीरिक कार्यों के साथ जुड़ी हुई है।

समापन

समझाएं कि पाठ ने सिद्धांत, प्रथाओं और अनुप्रयोगों को कैसे जोड़ा, यह छात्रों को उत्सर्जन प्रणाली का मॉडल बनाने और उनकी कार्यों पर चर्चा करने की अनुमति देता है। इस ज्ञान के दैनिक जीवन में, विशेष रूप से स्वास्थ्य और बायोटेक्नोलॉजी के क्षेत्र में करियर में रुचि रखने वालों के लिए उसके महत्व को उजागर करें। समझाएं कि उत्सर्जन प्रणाली को समझना व्यक्तिगत स्वास्थ्य और चिकित्सा प्रौद्योगिकियों के विकास के लिए कितना महत्वपूर्ण है।

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